Impulsar los derechos de la infancia, avanzar en su conocimiento, sensibilización por parte de la comunidad educativa y protección de los mismos, es una prioridad para maristas y desde la Provincia Marista Compostela trabajan para conseguirlo en colaboración con UNICEF.
Los 14 centros educativos de la Provincia Marista Compostela en Castilla y León, Asturias y Galicia y UNICEF Comité Español han firmado un convenio de colaboración para impulsar y difundir los derechos de la infancia y la ciudadanía global; establecer fórmulas de participación infantil, juvenil y familiar en la educación, promover el Día Universal de la Infancia y otras acciones y actividades impulsadas por UNICEF.
A través de este convenio, firmado en el colegio marista Centro Cultural Vallisoletano, centro referente de UNICEF desde 2017, se promoverá en los centros una educación inclusiva y de calidad, como marcan los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una educación en la que ningún niño quede atrás. En este sentido, toda la comunidad educativa se implica en acciones que permiten a los estudiantes desarrollarse como ciudadanos conscientes y responsables, capaces de contribuir a su propia mejora, a la de su comunidad y, por extensión, a la de la sociedad.
Los centros educativos que participan en este reconocimiento trabajan en 4 áreas e involucran a toda la comunidad educativa; el conocimiento y promoción de los derechos del niño; la protección de la infancia, el clima escolar y el fomento de espacios de participación infantil de los niños y niñas en la toma de decisiones de los centros educativos.
Durante la firma del convenio, la presidenta de UNICEF Comité Castilla y León, Eugenia García Rincón ha señalado que “La educación tiene un poder transformador; las escuelas comprometidas con los derechos de la infancia hacen que los derechos del niño no solo se aprendan, sino que se vivan y ejerzan”
Por su parte, el Coordinador del Consejo de Misión de la Provincia Marista Compostela, H. Salvador Hidalgo, ha señalado que “en Maristas, los niños y niñas son protagonistas de su aprendizaje y conocer sus derechos es fundamental para ejercerlos, defenderlos y desarrollarlos”.
