L’équipe de formation, à fond
Une partie fondamentale de la région Mariste Europe
Un « ensemble » ne fonctionnera jamais sans coordination et évaluation de toutes ses composantes. Il est fondamental pour toute communauté d’avancer main dans la main et d’exploiter tout son potentiel, en sentant que chaque membre est indispensable à sa famille. C’est exactement ce que nous faisons dans la région Mariste Europe : grandir et travailler et ensemble. Aujourd’hui, nous souhaitons vous présenter l’équipe de formation, l’une des plus transversales et dynamiques.
Nous soutenons toujours le mouvement afin d’embrasser le changement, disposés à relever de nouveaux défis et de nouvelles opportunités ; et cela ne serait pas possible sans nos formations, que nous préparons avec beaucoup d’envie et d’enthousiasme. Mais comment procédons-nous ?
Même si l’on ne cesse de travailler tout au long de l’année, il existe toujours une période préalable de planification et de préparation pour toutes les formations que nous allons traiter durant l’année. « Actuellement une période de six ans est généralement utilisée, car l’on part de l’expérience antérieure pour tout améliorer en tenant compte des expériences et résultats des années passées. La fois précédente, la période aurait donc été de quatre ans », explique Patxi García, responsable de cette équipe.
Dans cette logique, il existe une planification éloignée, où tout est préparé à l’avance, et une autre immédiate, où l’action est plus directe. « Par exemple, lorsque nous contactons au préalable chaque participant, nous adaptons les menus ou préparons les excursions culturelles qui accompagnent chaque formation », résume Patxi.
Le responsable de l’équipe explique également que « chaque lieu d’intérêt est choisi en fonction des expériences passées, mais, surtout, pour ce qui est vu dans chaque formation, ainsi que pour la présence de moments de loisirs et de partage d’expériences et de points de vue ».
Depuis 20 ans, la MRE réalise des formations qui ont été améliorées grâce à l’intervention des formateurs et de toutes les provinces européennes. Chaque année, elle doit en outre être gérée et inscrite à la FUNDAE (fondation espagnole pour la formation continue). Cette fondation octroie une bonification plus ou moins élevée selon des critères qu’elle établit elle-même. « Nous pouvons affirmer que le pourcentage de notre bonification est élevé, puisque nos formations fonctionnent et rencontrent généralement un réel succès ».
Toutefois, les participants et formateurs s’accordent à dire que la plus grande réussie concerne l’innovation du matériel et des techniques, parmi lesquels il convient de souligner les jeux “PlayMais”, les jeux de connaissances de groupe, les jeux de rôle ou le travail avec des déguisements. La mémoire fonctionne toujours mieux lorsque la classe est dynamique, ou lorsque nous avons la possibilité de travailler en équipe.